É correto afirmar que as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013) consideram
que a proposta educativa da escola de tempo integral
poderá contribuir significativamente para a
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Como orientam as diretrizes curriculares para a educação
infantil, a proposta pedagógica das instituições que oferecem
essa etapa da educação básica deve garantir que elas cumpram
plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, promovendo:
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De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais (DCN), uma característica dos
cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA)
nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é:
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Muitas são as perspectivas que
embasam as políticas curriculares de diferentes
documentos da educação. Nas Diretrizes
Curriculares Nacionais (DCN) para a educação
básica, a política curricular é:
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