Questões de Pedagogia - Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação para Concurso
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Leia o texto a seguir.
Os meios de comunicação são constituídos por um conjunto de
instituições, aparatos, meios, organismos e mecanismos voltados
para a produção, a difusão e a avaliação de informações
destinadas a diversos públicos. Diferentes mídias são por eles
empregadas: revistas, jornais, boletins e outras publicações
impressas, meios audiovisuais, tais como televisão, cinema, vídeo,
rádio, outdoors, mídia computadorizada on-line, mídia interativa,
dentre outras. Todo esse aparato de comunicação tem como
objetivo a transmissão de informação, a formação de opinião,
publicidade, propaganda e entretenimento. É um espaço político,
com capacidade de construir opinião pública, formar
consciências, influir nos comportamentos, valores, crenças e
atitudes.
Adaptado de Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos, Ministério da Educação, Ministério da Justiça, UNESCO, 2007, p. 53.
Pelo exposto, uma ênfase especial deve ser dada às mídias
comunitárias, pois elas
Julgue o item que se segue.
O Google Sala de Aula é uma plataforma digital que visa a
facilitar a comunicação e a colaboração entre
professores e alunos, oferecendo recursos como
compartilhamento de materiais, atribuição de tarefas,
avaliações online e feedback personalizado.
Julgue o item que se segue.
Os professores podem utilizar o Google Sala de Aula para
criar questionários e avaliações online, acompanhando o
desempenho dos alunos em tempo real e identificando
áreas de dificuldade que requerem intervenção
pedagógica.
Julgue o item que se segue.
O Google Sala de Aula oferece uma funcionalidade de
inteligência artificial avançada que analisa
automaticamente o desempenho dos alunos e atribui
notas com base em algoritmos complexos de
aprendizado de máquina. Essa capacidade de automação
total no processo de avaliação elimina a necessidade de
intervenção humana, reduzindo assim a carga de trabalho
dos professores e proporcionando uma abordagem
padronizada e imparcial na avaliação do progresso dos
alunos.